Accompagnement scolaire des enfants, adolescents, étudiants
Chaque parcours est singulier. La mise en place d’un projet personnalisé est souvent nécessaire pour dépasser certaines difficultés :
A votre demande, pour votre enfant, nous pouvons organiser des réunions avec les membres impliqués dans votre parcours ou de celui de votre enfant (enseignants, orthophonistes…).
Nous exerçons avec bienveillance, respect et acceptation de tous et nous nous tenons au secret professionnel.
POUR QUELS OBJECTIFS ?
- établir son profil d’apprentissage.
- reprendre en main son travail scolaire.
- travailler sur ses difficultés scolaires.
- travailler avec ses troubles DYS- TDAH.
- développer sa confiance en soi et estime de soi.
- dépasser la peur ou le découragement de l’école.
- optimiser ses révisions pour un examen.
- mieux s’organiser, prendre des notes
- apprendre plus vite et plus efficacement.
- stimuler votre mémoire grâce à des outils ludiques de stimulation cognitive.
- surmonter les difficultés relationnelles et d’expression.
Des difficultés de méthode de travail ?
La première séance d’1h30 environ se déroule idéalement en présence des parents afin d’établir la « carte du territoire » de la personne.
Les séances suivantes commencent par un temps d’échange au cours duquel nous faisons le point sur les derniers objectifs fixés dans le contrat de réussite.
Ensuite, nous proposons différents outils adaptés et leur mise en pratique.
Notre accompagnement de praticiens en psychopédagogie positive ou orthopédagogue se fait généralement sur la base de 10 séances maximum, le but étant de fournir des outils permettant de (re-)devenir autonome.
À tout moment, après l’accompagnement, à la demande des familles, une à deux séances peuvent être reprogrammées si le besoin s’en fait sentir.
